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摘要:
语言是随着人类社会产生而产生的,随着人类社会发展而发展的一种特殊社会现象.它具有表达思想进行交际的社会功能.英语的确堪称“国际语言”.那么我们如何才能把这一语言教好,让学生学好呢?精心设计导言,激发学生的学习兴趣;利用趣味故事激发学生的学习兴趣;利用形象描述,激发学生的兴趣,加深印象;采用生动有趣的实例激发学生学习兴趣,提高教学质量.
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文献信息
篇名 运用兴趣教学,提高英语教学质量
来源期刊 内蒙古煤炭经济 学科 教育
关键词 英语 兴趣教学 教学质量
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 文教与卫生
研究方向 页码范围 72-73
页数 分类号 G424.1
字数 2807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0155.2012.04.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊秀英 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
兴趣教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古煤炭经济
半月刊
1008-0155
15-1115/F
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
1983
chi
出版文献量(篇)
19523
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44
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20569
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