民办高校大一学生社会支持与特质应对关系

• 作者: 廖婷婷 林川
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 社会支持 应对方式 民办高校 大一新生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 大学生和研究生心理
• 页码范围: 1912-1914
• 页数: 3页
• 字数: 2585字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨民办高校大一学生社会支持与应对方式的状况及其关系.方法 随机抽取某民办高校大一学生309名进行社会支持和应对方式调查.结果 女性的社会支持总分、主观支持、支持利用度和消极应对方式得分高于男性(t=-2.002,-2.985,-2.549,-2.872;P＜0.05)；积极应对与社会支持总分、主观支持、支持利用度呈显著正相关(r=0.263,0.240,0.266;P＜0.001),而消极应对与社会支持总分、主观支持、支持利用度呈显著负相关(r=-0.391,-0.413,-0.408;P＜0.001).结论 民办高校大一新生的社会支持水平越高,越容易采取积极应对的方式解决问题.