浅谈如何让学生喜爱阅读

• 作者: 沈琼
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读水平 学生 教学实践 阅读能力 教学内容 教学指导 教学探索 阅读指导
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

本文主要是作者结合自己的教学实践,探索如何培养学生的阅读能力和提高阅读水平。根据学生的特点和教学内容的要求,笔者制定了三年的阅读教学指导的计划。本文主要是对七年级阅读指导教学探索所进行的一次总结：一、充分使用语文教材,让学生重视阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈琼		6	0	0.0	0.0