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摘要:
推荐文章
“六个规范”培养学生写字能力
规范书写
田字格
笔画笔顺
偏旁部首
汉字结构
汉字重心
如何培养低年级学生的写字能力
田字格
临写
临摹字帖
培养自主读帖能力,提高小学生写字实效性
兴趣引领
空间构建
思考比较
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈学生写字能力的培养
来源期刊 基础教育论坛:教研版 学科 教育
关键词 小学语文 写字 重视
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建军 9 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写字
重视
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛:教研版
月刊
出版文献量(篇)
1546
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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