PowerPoint交互设计策略及实现

• 作者: 杜杉杉
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: POWERPOINT 设计策略 交互 信息传递 学习者 计算机 命令 课件
• 年，卷（期）: zxxdjzh_2012,（7）
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: G434

摘要

一、引言 PowerPoint方便快捷、简单易用，是目前教师制作课件最常用的工具，但由于自身功能的限制，PowerPoint交互性却略显不足。所谓交互性，是指计算机和学习者之间的信息传递是双向的，计算机可以向学习者输出信息，也可以接收学习者的输入命令，并根据命令进行相应处理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜杉杉	安庆师范学院教育学院	10	40	3.0	6.0