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摘要:
作为物流管理专业的专业主干课程,《集装箱与国际多式联运》具有理论知识专业性强和业务知识实操性强的双重特点.文中阐述了开放教育《集装箱与国际多式联运》课程教学改革的必要性,指出了应以物流管理专业“职业技能型”人才培养模式和“多元互动型”课程教学模式为依据进行教学改革.同时,文中结合广州电大教学实际,从课程教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面论述课程改革的实践做法,并分析了教学改革的初步效果.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 远程开放教育集装箱与国际多式联运课程教学改革实践研究
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 远程开放教育 《集装箱与国际多式联运》课程 教学改革 实践
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 185-188,155
页数 5页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2012.11.066
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作者信息
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1 杜敏 23 70 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程开放教育
《集装箱与国际多式联运》课程
教学改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
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