例谈思想品德课的教学智慧

• 作者: 曹家秀
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 教学机 思想品德 智慧 课堂教学 教育理论 教育实践 教研活动 教学经验
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学参考
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.6
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

俄国教育家乌申斯基说过：“不论教育者怎样研究教育理论，如果他没有教育机智，他就不可能成为一个良好的教育实践者。”由此可见，教师必须有灵活的课堂教学机智，能够处理好课堂上的偶发事件，使课堂教学出彩，才能成为一名优秀的教师。笔者每年都会参加学校和教育局组织的教研活动，向其他教师学习教学经验和教学智慧，也目睹了课堂中的一些偶发事件，有些还比较典型。仔细回味、研究这些事件，对于改进课堂教学、提升教学层次很有意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹家秀		2	1	1.0	1.0