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摘要:
通过对当前师范院校工科专业学生实践能力培养现状的考察,分析学生实践能力培养方面存在问题的原因,提出了提高师范院校工科专业学生实践能力的对策与建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 师范院校工科专业实践能力培养的改革与对策
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 师范院校 工科专业 实践能力 培养模式
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 216-218
页数 3页 分类号 G718
字数 4515字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2012.09.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨性坤 信阳师范学院化学化工学院 79 514 10.0 19.0
2 古梦华 信阳师范学院化学化工学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
工科专业
实践能力
培养模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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