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摘要:
大学物理是理工科的一门专业基础课,不仅是是整个自然科学的基础,而且是科学技术,尤其是高新技术的重要源泉,是极为重要的一门学科.本文结合多年的物理教学经验,对大学物理教学过程中存在的问题进行探讨以及提出一些改进的对策.
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文献信息
篇名 大学物理教学中存在的问题及对策
来源期刊 技术物理教学 学科 教育
关键词 物理教学 问题 对策
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 16-17
页数 分类号 G633.7
字数 2069字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9555.2012.02.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓兰 10 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术物理教学
季刊
1005-9555
15-1224/O3
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-110
1993
chi
出版文献量(篇)
1935
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