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摘要:
数学既是一门基础学科,又是一门注重应用的学科,如何使数学教育贴近学生的实际情况,使学生学会用数学的思维方式观察周围的事物、分析和解决实际问题,是教学改革的方向。
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文献信息
篇名 浅谈如何提高中职校的数学教学效果
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中职学校 数学教学 教学效果
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G633.6
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1 覃秋清 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
数学教学
教学效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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