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摘要:
提高媒介素养、加强媒介素养教育的呼声随着大众传媒日益深广的影响而显得越来越迫切.调查表明,山东省医学院校大学生对媒介资源的运用趋向理性,但对媒介素养的认知和批判能力欠缺,媒介道德规范的自律能力有待加强,媒介素养仍处于较低水平而亟待必要引导.
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文献信息
篇名 山东省医学院校媒介素养教育调查与应对策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 媒介素养教育 医学生 调查 途径和策略
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 历史与文化研究
研究方向 页码范围 29-31
页数 分类号 G40
字数 3631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2012.03.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晋 滨州医学院医学人文学院 37 178 8.0 13.0
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节点文献
媒介素养教育
医学生
调查
途径和策略
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