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小学语文随文小练笔策略研究
小学语文
随文练笔
教学策略
核心素养
写作能力
小学中段语文课堂随文小练笔的策略研究
语文课堂
随文小练笔
策略研究
随文练笔,构建小学语文"语用"课堂
小学语文
语用教学
随文练笔
浅析小学语文随文练笔的训练方法
小学语文
随文练笔
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 “善变”让随文小练笔更有效——以小学语文人教版六册《课堂作业本》随文小练笔为例
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 课堂作业 学语文 作文能力 更羸 人教版 生活背景 阻碍因素 写作训练 横看成岭侧成峰 贝蒂
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈劲芳 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂作业
学语文
作文能力
更羸
人教版
生活背景
阻碍因素
写作训练
横看成岭侧成峰
贝蒂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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