如何在初中物理教学中进行心理教育

• 作者: 唐永洪
• 来源期刊: 读写算（教师版）：素质教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 物理教学 进行 心理 教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 55-55
• 分类号: G633.7
• 字数: 1570字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.037

摘要

物理教学实践，使我深深地感到：教师激发和培养学生学习物理的兴趣是贯穿于物理教学始终的。要成为一名优秀的物理教师，必须每时每刻运用心理学规律去激发和培养学生学习的兴趣。要达到此目的，就要不断的研究教材，不断的研究学生，不断的改进教学方法，不断地总结教学经验，在掌握学生心理的基础上在教学上达到“无为而无不为”的境界。