《毛主席在花山》教学设计

• 作者: 李艳 肖小庆
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《毛主席在花山》 教学设计 引导学生 自主阅读 设计理念 写作方法 课文 课堂
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 案例分析
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1411字
• 语种: 中文

摘要

设计理念： 这篇课文在教学时,要处理好生活与课堂、自主与引导、生成与预设三大关系。现在的学生,大多数不知道何为碾米,因此教师在课前要引导学生查阅相关资料。课文其他内容较浅显,应通过学生自主阅读进行理解;重点应放在引导学生学习作者以小写大、以平凡写伟大的写作方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳	湖北省竹山县宝丰镇中心小学	2	0	0.0	0.0
2	肖小庆	湖北省竹山县宝丰镇中心小学	1	0	0.0	0.0