艺术史学研究方法比较及其教育意义

• 作者: 黄永健
• 来源期刊: 人民论坛：中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术史学 风格 形式 艺术史教育
• 年，卷（期）: rmltzxk_2012,（5）
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: J209.516

摘要

风格学、图像学和社会学的研究是最显著的三种艺术史学研究方法,三者彼此诘难,但是它们在揭示艺术的内在发展规律方面都做出了不可磨灭的贡献。该文试图通过比较和分析三种艺术史学的研究方法,获取探索中国艺术史研究的途径,并阐述其对我国艺术史教育的重要作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永健		24	17	2.0	4.0