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摘要:
考试焦虑是在一定应试情境的激发下,受个体身心因素制约,以担忧为基本特征,以防御或逃避为行为方式,通过情绪性反应表现出来的一种心理状态。中学生考试焦虑给其学业成绩及身心健康造成了诸多不良影响。大量研究发现,个体心理特性和人际关系等是影响考试焦虑的主要因素。本文从认知调整、情绪放松以及社会支持三方面给出了相应的对策。
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文献信息
篇名 中学生考试焦虑影响因素的研究现状及对策探析
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中学生 考试焦虑 影响因素 对策
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G44
字数 4541字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽华 辽宁师范大学教育学院 87 1671 20.0 39.0
2 曲雪 辽宁师范大学教育学院 1 4 1.0 1.0
3 尹小磊 1 4 1.0 1.0
4 刘雯婷 辽宁师范大学教育学院 2 11 2.0 2.0
传播情况
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