基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“有没有一些固定的套路或模板帮助大家快速进行课程开发与学习项目设计?”这个问题常被培训人士问及。对培训师和培训经理来说,如何设计一门学员喜欢又实用的课程,教学设计时要重点把握哪些要素,是他们经常遇到的挑战。
推荐文章
小学语文"互动式教学"分析
小学语文
互动式教学
作用
应用
互动式教学方法在程序设计课程教学中的探讨
互动教学方法
灌输式教学
水桶式教学
教学方式
浅谈小学语文互动式教学
小学语文
互动式教学
民主教学空间
浅谈互动式英语课堂教学
互动式
英语课堂教学
竞赛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 万达学院全景体验互动式教学设计
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 教学设计 互动式 全景 学院 万达 课程开发 培训经理 项目设计
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文波 1 0 0.0 0.0
2 于卫华 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学设计
互动式
全景
学院
万达
课程开发
培训经理
项目设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
论文1v1指导