培养学生书面表达能力，提高地理试题得分率

• 作者: 陈修波
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理试题 表达能力 学生 培养 地理考试 使用不当 专业术语 组成部分
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: P9-44
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

摘要

时下，无论地理考试怎样考、考什么，都要求考生在给定的时间内把答案以文字的形式反映在答题卷上。在现实的地理试题答卷中，学生往往暴露出答非所问，所答内容条理不清、表达不全，专业术语使用不当，应用知识解决地理问题的能力欠佳等问题，这些问题无不与文字的有效表达有关。因此，科学、准确、规范、流畅的文字表达是考生提高试题得分率的重要保障之一，提高学生文字有效表达能力理应成为日常地理教学内容的有机组成部分。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈修波		3	1	1.0	1.0