浅谈数学教学中学生自主探究能力的培养

• 作者: 张晓君
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 自主 探究 合作 交流
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学知识是思维的宝库,数学课是培养学生思维的沃土,数学学习在提高人的推理能力、抽象能力和创造力等方面有着独特的作用.因此,在数学教学中教师要有目的、有计划地挖掘教材中的思维因素,精心设计每一堂课,充分调动学生学习数学的积极性和主动性,使数学教学过程成为有效的数学学习过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓君		2	0	0.0	0.0