幼儿语言欣赏活动的引领和组织

• 作者: 秦文霞
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 关注幼儿 语言欣赏 适宜 引领和组织
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 语言研究
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化时代的发展,幼儿阅读的广度和宽度,决定了幼儿语言欣赏能力的高度.幼儿语言欣赏从过去单一的图画书拓展到现在高质量的绘本、动画.幼儿的阅读量剧增,幼儿阅读过程中获得信息倍增.随之而来,教师语言欣赏活动的选择范本扩大,这时教师需要理情引领和组织语言欣赏脉络,让幼儿在语言欣赏活动中收获:生活经验、积极情感态度、语言表述才能、文学审美情趣.