浅谈内科护士实习生交流技巧与能力的培养

• 作者: 李家莲 祝宁
• 来源期刊: 国际护理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 护士实习生 交流技巧 训练 模拟考核
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1726-1727
• 分类号: R47|G424.4
• 字数: 1439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2012.09.099

摘要

目的 探讨如何提高内科护士实习生的人际沟通能力.方法 选取2010年在我院实习的护士48名,将其分成训练组和对照组各24名,对训练组进行交流技巧的理论学习和实际训练,对照组由带教教师进行传统的言传身教,6个月后,分别对训练组和对照组进行场景模拟考核.结果 训练组人际沟通能力明显高于对照组,说明系统化的培训可在短期内提高内科护士实习生与患者的交流技巧与能力.结论 经过系统的训练实践,护士实习生的交流能力明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家莲		2	3	1.0	1.0
2	祝宁		10	17	2.0	4.0