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摘要:
民族地区的汉语预科教学已有几十年的历史,近二十年来,汉语预科所使用的教材大多为北语出版社或者其他出版社编写的面向外国留学生的汉语教材。为了适应少数民族地区学生使用,北语出版社特意将《发展汉语》系列教材,
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教材编写
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《发展汉语:高级汉语(民族版)》的教材分析及教学建议
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 少数民族地区 汉语教材 教材分析 教学建议 外国留学生 预科教学 出版社 历史
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G423.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 保尔江·欧拉孜 新疆乌鲁木齐职业大学汉语教学部 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1982(1)
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2003(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
少数民族地区
汉语教材
教材分析
教学建议
外国留学生
预科教学
出版社
历史
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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