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摘要:
做语文教师久了,心中会不断描摹着理想的语文教师形象.总觉得中学语文教师不完全同于其他学科教师,也不完全同于大学教授.他不是一道公式、一道计算题,也不是一场学术报告、一部学术论著,而更像一篇散文、一首诗.站在学生面前,语文教师应该是一副儒雅可亲的形象.形貌端庄,梳洗整洁,面含笑意,衣着得体,举止有度;有书卷气而不拘谨,信心坚定而从容不迫,智慧通达而具有亲和力.在学生眼中可读可亲,可敬可慕.语文教师不一定出口成章,但语言表达除准确、通达、清晰之外,还需生动、典雅,富有感染力,声调有起伏,节奏有张弛,旋律有回环,如春风拂柳,春雨润物.
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文献信息
篇名 语文教师,一篇散文一首诗
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
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