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摘要:
《快乐王国奇遇记》是语文S版三年级下册教材的一篇略读课文,讲述皮诺曹被小灯芯说服来到快乐国,在那里经历了惊险的遭遇后重返家园,有了自己的体会和认识的故事。课文内容有趣直自,故事曲折又富有教育意义。根据课文的特点和教学要求,引导学生讲述文本的故事,可采取下面的方法。
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文献信息
篇名 让学生学会讲述课文的故事——《快乐王国奇遇记》教学谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 略读课文 教学要求 引导学生 故事 快乐 王国 学会 三年级下册
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.23
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷光珍 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
略读课文
教学要求
引导学生
故事
快乐
王国
学会
三年级下册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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