作文“序列训练”为什么困难重重

• 作者: 王栋生
• 来源期刊: 河南教育：基教版
• 学科: 教育
• 关键词: 训练 序列 作文 写作观念 教学对象 教学方案 学习状态 基础知识
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 名师教谭
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3298字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2012.04.026

摘要

最好的教材．是教师根据教学对象的实际情况，精心开发，融入个人创造的教材。这个道理，很多老师都明白。同样，教师即使有最优秀的教学方案．也难以一劳永逸，因为学生的积累及学习状态在变化。不难发现．随着社会的发展．学生的写作观念也在变化．写作的基础知识，学生可以通过更多的渠道去了解并掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王栋生	南京师范大学附中	59	55	3.0	7.0