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摘要:
张老师是位从来没教过一年级的男老师,他一直带中高年级,可是听完张老师的课,感觉他就是一位长期执教低年级的语文老师。张老师非常有亲和力,他的课堂充满生机,充满活力,充满语文味,有张力,有学法指导,有发展的空间,有深度,有力度,是一堂非常成功的课堂。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 充满语文味的课堂——听张老师教学《认一认3》有感
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文老师 语文味 课堂 教学 中高年级 学法指导 一年级 低年级
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 18 2 1.0 1.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文老师
语文味
课堂
教学
中高年级
学法指导
一年级
低年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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