培养学生注意力提高课堂实效性

• 作者: 盛红庆
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 生物学
• 关键词: 课堂效率 注意力 学生 培养 实效性 教学实践 心理学 学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

心理学认为，注意力是人们有意识地获取信息、掌握知识和技能的根本手段。学生是学习的主体，集中学习注意力是提高课堂效率的重要保证。如果学生在课堂上注意力分散、心不在焉，就不能很好地理解知识，更谈不上能力的培养、情感的形成与发展。因此，在教学实践中，我们应采取多种有效方法提高学生的学习注意力，努力构建和谐高效的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛红庆		8	1	1.0	1.0