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小学数学个性化课外作业的设计
小学数学个性化课外作业的设计
作者:
王旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课外作业
小学数学
作业设计
个性化
学生个性发展
课程改革
课堂教学
学习能力
摘要:
随着课程改革的深入实施,课堂教学发生了质的变化。然而,在课程改革的浪潮中,部分教师对如何利用数学课外作业培养学生的学习能力、促进学生个性发展却关注不够,数学课外作业的单一性、机械性、重复性、封闭性使学生对数学学习失去兴趣。个性化的课外作业设计有利于学生更好地掌握知识和技能,进而使学生在思维、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展,从而全面实现数学学习目标。
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文献信息
篇名
小学数学个性化课外作业的设计
来源期刊
辽宁教育
学科
教育
关键词
课外作业
小学数学
作业设计
个性化
学生个性发展
课程改革
课堂教学
学习能力
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
教苑
研究方向
页码范围
59-59
页数
1页
分类号
G424.6
字数
1700字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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王旭
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小学数学
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学生个性发展
课程改革
课堂教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位:
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-8196
CN:
21-1062/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号:
8-52
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
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