“整体感知”的艺术设计——王崧舟教学片段赏析

• 作者: 朱丹蓉 王铁青
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 整体感知 教学片段 王崧 阅读教学 慈母情 阅读期待 课文内容 直观感受 大力神 导入环节
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2012,（9）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【正】作为阅读教学的初始阶段和必要步骤,"整体感知"承载着贯通初读到精读衔接、铺垫、纵深的"支架"功能。长期以来,因为其操作方式单一和呆板,常常不为教师所重视,更甚时,"浮光掠影"般一语带过。笔者细读特

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王铁青		3	0	0.0	0.0
2	朱丹蓉		2	0	0.0	0.0