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摘要:
一、加强教师进修学校文化建设的战略意义 学校文化是一种组织文化,是社会亚文化,是学校管理的最高层次。优化育人环境,着力培育优秀的学校文化,是提高学校教育质量和大力推进素质教育的重要途径,这对推动教育行风建设和整体教育健康发展将产生巨大的影响和作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于教师进修学校文化建设的思考
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 学校文化建设 教师进修 优化育人环境 教育行风建设 社会亚文化 组织文化 学校管理 素质教育
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G47
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研究主题发展历程
节点文献
学校文化建设
教师进修
优化育人环境
教育行风建设
社会亚文化
组织文化
学校管理
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
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