把自主权交给学生

• 作者: 杜文志
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作文,是学生认识水平和语言表达能力的具体体现,是字、词、句、段、篇的综合训练.从一篇作文的优劣,足以看出这名学生的语文水平如何.因此,在作文教学中如何发挥学生的主体作用,提高学生的作文水平,能否真正把作文的自主权交给学生,便成了广大语文教师应该重视的问题,在此,我浅谈一下在作文教学方面的几点尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜文志		1	0	0.0	0.0