作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的生活是丰富多彩的,他们在学校、家庭、社会接触到许多人和事,再加上看书看电视,头脑里应当存有大量的信息。但是,让他们在作文里写自己的老师,写养育他们的父母,写他们自己的事,他们却感觉那么难,总觉得没啥可写。究其原因,当然与他们不注意观察生活、思考问题有直接关系,但教师也应从教学方法上找找原因。在多年的教学实践中,自己曾就解决学生作文"无话可说"的问题做过一些探索,下面我谈以下几点做法。
推荐文章
作文教学如何让学生“有话可说”
农村中学
作文教学
兴趣
让初中生有话可写的几点做法
写作材料
命题方式
信息技术
巧用多媒体,让学生有话可说
多媒体
时机
优化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生作文“有话可说”的点滴做法
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 学生作文 观察生活 教学方法 教学实践 看电视 原因 学校 老师
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汲磊 1 0 0.0 0.0
2 刘超 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生作文
观察生活
教学方法
教学实践
看电视
原因
学校
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导