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摘要:
“有创意”与我们以往作文教学中的“写清楚”,俩者属于不同层次的写作境界.“创意”与我们现在说的特别多的“创新”是一致的,其核心是写出“新意”.写一篇文章,哪怕不长,也能给人一种启示,传达出一种思想,,甚至给人一种心灵的震撼,这就是文章的内涵所在.
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文献信息
篇名 如何让农村初中学生作文有创意
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 农村 初中生 作文 创意
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号 G633.34
字数 4263字 语种 中文
DOI
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1 刘安会 2 1 1.0 1.0
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