建设良好班级语文学风初探

• 作者: 李宝建
• 来源期刊: 辽宁教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班级语文学风 兴趣 态度 习惯 原则
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教苑
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.302
• 字数: 3351字
• 语种: 中文

摘要

教学的高效益不仅依赖于高效率的课堂教学，还要依赖于良好的班级学科学风。班级语文学风的好差既与学科教学有关，更与学科管理相连。班级语文学风好差与班级整体学风相关，但两者并不时时吻合。兴趣浓可能比目的性强更有效。语文学习的效果很大程度上取决于学生对待语文学习的态度。建设良好班级语文学风从根本上说，就是要让班上学生形成良好的语文学习的习惯。建设良好班级语文学风须强调三个原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宝建		1	0	0.0	0.0