创设情境 激发学生写作兴趣

• 作者: 李学德
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 创设情境 写作兴趣 学生年龄 创设教学情境 激发 认知特点 情感氛围 学习环境
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

不是每一次提笔,我们都有话可说、有情可诉。思维是一只振翅欲飞的鸟,需要借助良好的写作情境,才能在高远的天空飞翔。创设教学情境,是一节写作课成功的前提。写作情境教学是指在教学过程中,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展。让学习者的情感活动参与认知活动,以激活学习者的情境思维。

作者信息

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1	李学德		2	0	0.0	0.0