中职新生数学学习的障碍及对策

• 作者: 罗胜祥
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 数学 障碍 对策
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

中职学校一年级是对中职学生进行数学素质教育的非常关键时期，数学又是中职学校学生深入学习和提高专业知识的基础，学生也想把数学这门功课学好，但因学习起来障碍重重，而且“枯燥乏味”导致中职新生数学学习存在障碍。有鉴于此，笔者在教学中采取了相应的对策，取得了满意效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗胜祥		6	1	1.0	1.0