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高职院校"三教"改革路径探索与实践
职业教育
师资队伍
改革路径
探索实践
浅析"三教"在数列课程教学中的重要性
教思考
教体验
教表达
数列课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 晚明文人陈继儒三教思想
来源期刊 河北联合大学学报:社会科学版 学科 文学
关键词 晚明 陈继儒 三教 探微
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164-167
页数 4页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李菁 嘉兴学院文法学院 17 63 4.0 7.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
晚明
陈继儒
三教
探微
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北联合大学学报:社会科学版
其它
出版文献量(篇)
1436
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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