信息技术新课程改革的认识

• 作者: 唐珩
• 来源期刊: 信息通信
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 教学方法 心理素质
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 信息管理
• 页码范围: 124
• 分类号: G434
• 字数: 2086字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1131.2012.01.069

摘要

我国第八次基础教育课程改革提出了课程理念对原有的学科本位和知识本位的观念超越,强调关注每一个学生的发展.相应提出学习目标的三个层次:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观.本文谈谈对信息技术新课改革的认识体会.