在美术教学中应提高学生的速写能力

• 作者: 李琳娜
• 来源期刊: 景德镇学院学报
• 关键词: 随机应变能力 美术教学 创造性思维能力 速写 学生 创造思维能力 艺术类 基本功
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: J2-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8458.2012.04.068

摘要

近几年来,在全国的艺术类考试中,开始向着重视考察美术考生创造性思维能力及随机应变能力的全面素质方向发展。各院校命题,百花齐放,各显其能,一个目的,就是把真正具有创造思维能力及较强的专业基本功的考生选拔到大学中来。受到高考美术冲击后,这一问题也变得更加突出。