浅谈高职《计算机应用基础》课程教学设计优化的重要性——以“Word 中图文混排”为例

• 作者: 彭进香
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 高职生 计算机应用基础 图文混排 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

通过对《计算机应用基础》公共基础课的课程分析,本文以WORD中图文混排为例探讨了关于教学设计优化的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭进香		4	0	0.0	0.0