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摘要:
法国思想家卢梭曾指出:儿童从出生到成熟的发展过程。不只是简单的量的增长,而且还有在此基础上的质的变化,但这些变化都要以儿童内在的“时间表”为依托。教育不可能改变这个“时间表”。
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文献信息
篇名 教育对儿童的发展不能无限地提高和加快
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 数学
关键词 儿童 教育 时间表
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 O224
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋雅俊 23 77 7.0 8.0
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研究主题发展历程
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儿童
教育
时间表
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
总被引数(次)
6
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