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把握多重特性提升完成效度——浅析职业学校英语家庭作业的布置
把握多重特性提升完成效度——浅析职业学校英语家庭作业的布置
作者:
郭金莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业学校
英语教学
家庭作业
布置特性
摘要:
本文根据职业学校学生英语学习情况,分析了职业学校英语家庭作业所面临的现状及成因,提出了布置英语作业的注意点以及应具有的趣味性、时效性、层次性、多样性、适量性、教育性和实用性等特性,从而可以提高家庭作业完成的信度和效度,使职业学校学生的英语水平有一个质的飞跃.
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文献信息
篇名
把握多重特性提升完成效度——浅析职业学校英语家庭作业的布置
来源期刊
职业
学科
关键词
职业学校
英语教学
家庭作业
布置特性
年,卷(期)
2012,(32)
所属期刊栏目
方法
研究方向
页码范围
139-141
页数
3页
分类号
字数
3777字
语种
中文
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姓名
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郭金莲
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英语教学
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布置特性
研究起点
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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