高中化学有效教学探索

• 作者: 程鹏翔
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学探索 以教师为中心 “以学生为中心” 有效课堂教学 “授人以渔” 知识学习 终身学习
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教材新探
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

在知识飞速发展的今天，终身学习已成必然，学校已不是知识学习的唯一的场所、最后的场所，课堂中教师传授知识的内容本身变得不那么重要了。为此，教师要有目的地引导学习，从“以教师为中心”转向“以学生为中心”，改变原有的教学理念、教学策略、教学方法，结合实际日常教学工作，着意做好高中化学有效课堂教学，灵活应对新一轮的课程改革和教材建设，认真实践“授人以渔”的目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程鹏翔		1	0	0.0	0.0