语文的“导语”设计之浅见

• 作者: 高圣姬
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 语文 教学 导语 要求 方法
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 职教天地
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 932字
• 语种: 中文

摘要

导入是一节课的开始,也是教师进行教学活动的开始,它直接影响到整节课的效率.教师必须在导入新课时,千方百计激发学生的求知欲,充分调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果.因此导语的设计就显得越来越重要了,本文从课堂导语的作用和意义、导语的要求、课堂导语的类型来介绍不同的导语,以期得到良好的课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高圣姬		4	0	0.0	0.0