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初中思想品德课互动性教学探讨
初中思想品德课互动性教学探讨
作者:
袁小英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学
思想品德
初中
学习热情
分组讨论
学习兴趣
学生
教师
摘要:
一、初中思想品德课开展互动学习的基本思路 (一)巧妙安排课堂活动 在课堂教学中,教师应尽量安排一些活动,如分组讨论、课堂竞赛等,给学生提供更多展现自我的平台,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,让学生在各种课堂活动中真正掌握知识。在活动中,教师应巧妙安排,确保所有学生都参与其中。
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文献信息
篇名
初中思想品德课互动性教学探讨
来源期刊
中学政史地:教学指导版
学科
教育
关键词
课堂教学
思想品德
初中
学习热情
分组讨论
学习兴趣
学生
教师
年,卷(期)
2012,(12)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
13-14
页数
2页
分类号
G63
字数
1650字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁小英
8
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2012(0)
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二级参考文献(0)
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课堂教学
思想品德
初中
学习热情
分组讨论
学习兴趣
学生
教师
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中学政史地(教学指导版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6541
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1110
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