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摘要:
推荐文章
学会欣赏孩子
欣赏
鼓励
学生
浅谈培养小班幼儿关心与尊重他人的几种做法
培养
小班幼儿
关心与尊重他人
如何看待"另选他人"的制度设计
设计
制度
他人
另选
社会主义民主
候选人
举人
自由
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 学会鼓励他人
来源期刊 学语文之友 学科 教育
关键词 他人 学会 卡耐基 孩子 导师
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G78
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
他人
学会
卡耐基
孩子
导师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学语文之友
月刊
1674-6724
CN 11-5853/G4
重庆市渝中区两路口中华广场29-3号
出版文献量(篇)
2839
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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