素质教育理念在大学英语教学中应用的探索

• 作者: 李妍 杨燕
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 素质教育 大学英语教学 批评性跨文化阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

素质教育是教育发展的趋势。本文从三个层面入手,探讨了如何将素质教育理念运用于大学英语教学。在大学英语教学中实施素质教育就应该在语言运用能力,文化观念以及批评性思维能力方面对学生进行培养,挖掘学生的能力和内在潜力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕	郑州大学西亚斯国际学院	14	12	2.0	3.0
2	李妍	郑州大学西亚斯国际学院	32	51	4.0	6.0