激发体育教师成长动力的四点措施

• 作者: 胥洪跃
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 体育教师 激发 教学改革 专业化发展 “动”
• 年，卷（期）: jrjy_2012,（7）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

教师的专业化发展是一个不断完善的过程。这个过程不会自然而然地发生，需要一些条件来促成。因此，要使教学改革取得成功，必须采取切实的措施激发和强化体育教师教学改革的动力，使他们真正地“动”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥洪跃		11	10	2.0	3.0