如何培养初中生学习英语的兴趣

• 作者: 张淑萍
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语 初中生 培养 传统英语教学 高分低能 课堂氛围 教育心理学 教学进度
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.412
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

传统英语教学由于班中人数众多，为追求教学进度与卷面高分，教师往往只注重讲授内容而忽视学生的活动与体验，高分低能者不在少数，学生大都成了知识的记忆器。因此，只有优化课堂教学手段，营造和谐的课堂氛围，让学生真正参与到课堂活动中来，师生间有效互动，才有可能取得较好的教学效果。教育心理学告诉我们，只有学生感兴趣的东西，学生才会积极地开动脑筋认真思考，并以最简捷、最有效的方法去获得最必要的知识，这就是求知欲。可以说，没有兴趣就没有求知欲。那么如何才能激发学生学习英语的兴趣呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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