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南昌大学附属小学:以茶文化带动课程开发
南昌大学附属小学:以茶文化带动课程开发
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
附属小学
课程开发
茶文化
文化带动
自行设计
文化节
文化教育
校本课程
南昌大学
高年级
摘要:
两年一度的茶文化节更是全校学生与茶相聚的盛会,由孩子们自行设计的茶文化节海报让孩子们的参与热情高涨,根据不同的年级段特点开展的低年级段茶画会,中年级段茶颂讲演赛,高年级段的茶韵摄影展,更是让孩子们人人都能参与,人人都乐享茶文化.小学生能对茶史茶事如数家珍?年仅10岁的孩子能姿态优雅、动作娴熟地表演茶艺?没错!在南昌大学附属小学,你就能看见这样一群孩子.每周四下午,来到学校教学楼三楼茶艺室都可以看见茶艺队的女
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茶文化
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开发
内容分析
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文献信息
篇名
南昌大学附属小学:以茶文化带动课程开发
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
附属小学
课程开发
茶文化
文化带动
自行设计
文化节
文化教育
校本课程
南昌大学
高年级
年,卷(期)
2012,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26
页数
1页
分类号
G629.2
字数
语种
中文
DOI
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
附属小学
课程开发
茶文化
文化带动
自行设计
文化节
文化教育
校本课程
南昌大学
高年级
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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